Залучення співробітників до участі у вигодах для навчання

Навчання є найважливішим компонентом будь-якого робочого місця. Коли працівники отримують підтримку з постійними перевагами навчання, що підвищують їхню кваліфікацію та знання, це призводить до підвищення продуктивності та майбутніх інновацій.

Можливо, саме тому більше половини всіх американських організацій щорічно витрачають понад 1000 доларів на учня, виходячи з досліджень, проведених компанією Brandon Hall Group. Технічна підготовка виступає у списку потреб у навчанні, слідуючи розвитку лідерства та відповідності освіті. Проте, може бути важко залучити співробітників до активної участі та участі в їхніх вигодах для навчання.

Чому працівники не можуть бути мотивовані вчитися на роботі

Іноді особисті ідеї, негативний минулий досвід та інші фактори можуть стати на шляху ефективних програм навчання співробітників. NST Insights поділяє дев'ять загальних перешкод для участі працівників у навчанні, які необхідно подолати, щоб змусити їх брати участь у навчанні. До таких перешкод належать:

1. Надмірна незалежність

Деякі працівники не хочуть бути змушеними брати участь у навчанні. Вони б краще вчитися природно і приєднатися, коли вони будуть готові. Повага до працівників та дотримання їх незалежності допоможе уникнути цього.

2. Негативне сприйняттяПрацівники мали негативний досвід у минулому з інструктором або іншою формою навчання. Вони не можуть бути позбавлені навчання. Вони можуть просто ненавидіти запам'ятовування фактів і приймати тести.

3. ВідволіканняІснує багато дорослих, яким важко залишатися зосередженим на навчанні, а тим більше, хто не може знайти час між робочими завданнями та іншими особистими потребами. Навчання має бути дуже гнучким.

4. Стійкість до змін

Зміни не завжди є те, що охоплюють всі співробітники. Насправді, багато хто проти того, що є новим. Це може виходити з минулого досвіду, який пройшов погано або просто так, як людина будується. Дорослі можуть стати комфортними і уникати внесення змін.

5. Вибіркові фільтри

Людей, як правило, лише звертають увагу на речі, які вони вважають стимулюючими. Можна фільтрувати інші речі. Якщо навчальний матеріал є нудним або нерелевантним до їхньої кар'єри, вони рідше беруть участь.

6. Неясна мотивація

Якщо працівник не може відповісти на питання “чому” за навчанням, то вони менш зацікавлені в цьому. Зрештою, для участі потрібні зусилля. Навчання краще представлено як спосіб вирішення проблеми або задоволення потреб учнів. Це інформація, яка повинна бути зрозумілою з самого початку і легко застосовуватися до досвіду роботи.

7. Страх участі

Дорослі можуть відчувати занепокоєння через участь у соціальній ситуації навчання з іншими. Вони можуть боятися судити або не бути настільки розумними, як їхні колеги. Цей бар'єр є дуже реальною проблемою, про яку повинні знати викладачі.

8. Встановлені переваги

Кожен учень має свій власний стиль і переваги для навчання, що є природним для них. Вони можуть протистояти іншим видам навчання, тому що вони це знають. Наприклад, вони можуть віддавати перевагу візуальному заробітку на відміну від уроків аудіо.

9. Страх невдачі

Майже всі люди турбуються про невдачу в певний час свого життя, але страх стає більш реальним, коли стикається з виконанням на роботі - перед своїми однолітками. Вони також можуть відчувати тривогу під час тестування, що ускладнює їх фокусування на навчанні, а не на фазі оцінки.

Стратегії залучення працівників до переваг своїх навчальних переваг

На щастя, можна подолати вищезгадані та інші бар'єри для навчання на робочому місці, щоб змусити співробітників брати участь у їхніх вигодах для навчання. Наступні поради надійшли від Крістофера Паппаса, засновника eLearning Industry. У більшості випадків предмет корпоративного навчання не має значення так само, як спосіб, у який компанії представляють навчання співробітникам. Вона повинна бути регулярною частиною корпоративної культури, а не винятком.

Орієнтуйтеся на переваги навчання для співробітників

Коли працівники можуть побачити реальну цінність і користь для них в результаті участі в навчанні, вони більш схильні хвилюватися. Навчання повинно запроваджувати матеріал на робочому місці, щоб працівники розуміли, як це покращить їхню кар'єру та ефективність. Продовжуйте підкреслювати це протягом усього уроку, щоб тримати працівників мотивованими та зацікавленими.

Зробіть учням легше побачити, як далеко вони прийшли в навчальний процес

Навчальні модулі можуть здаватися довгими і складними, якщо не існує способу продемонструвати прогрес для кожного учня. Один із способів полягає в наданні графіку завершення, який показує учням, що вони завершили і що залишилося завершити. Іншим методом є нагородження студентів знаками завершення, коли вони рухаються через одиниці. Це може зробити їх більш мотивованими, щоб дізнатися більше і заслужити визнання за свої зусилля.

Розробити фундамент навчання як частину вашої корпоративної культури

Співробітники, які розуміють, що навчання є очікуванням і частиною загального успіху вашої компанії, які краще приймають її. Навчання повинно бути позитивним, зусиллям, спрямованим на створення спільноти, яке об'єднує таланти та людей. Зробіть це перевагою, в якій беруть участь всі працівники, а не варіант, який вони можуть вибрати пізніше. Маркетингове навчання у всій організації шляхом висвітлення досягнень співробітників, які переслідують свої цілі навчання та кар'єрні мрії.

Зробити навчання інтерактивним і ввести різноманітність

Однією з головних скарг на навчання є те, що вона може з часом стати нудною. Це відбувається, коли учні та команди розробників нехтують змішувати речі, використовуючи різноманітні засоби масової інформації та макет уроків. Важливо включити багато видів навчального вмісту, що враховує унікальний стиль заробітку кожної людини. Для візуальних учнів письмовий вміст, зображення, відео та живі дошки працюють добре. Для слухачів аудіо, слухаючи плани уроків у поєднанні з роздавальними матеріалами, це відмінний спосіб розбити речі. Тактильні учні роблять найкраще, коли вони можуть практикувати уроки.

Спробуйте стимулювати процес навчання

Як згадувалося раніше, учні мають найбільше бажання закінчити навчання, бачачи прогрес. Додавання елемента винагороди може також допомогти їм досягти більшого за менший час. Використовуйте регулярні заохочення, такі як бонуси за основу та зарплату, визнання однолітків, святкування випускних курсів та багато іншого, щоб зберегти навчання ваших співробітників. Гейміфікація також може дати кращі результати, оскільки учні отримують негайне задоволення від завершення уроків і переходу через рівні.

Розробити досвід навчання громади

Все навчання можна підвищити шляхом впровадження соціальних елементів у навчальні кампанії. Багато компаній створили ексклюзивну мережу учнів через «таємну» групу соціальних мереж, де учні можуть співпрацювати і говорити про свої навчальні зусилля. Інші мають особисті групи, які допомагають учням підготуватися до оцінок, працювати над груповими проектами та багато іншого. Зробити це весело зусилля з корпоративним Swag, який включає в себе навчання фірмові футболки, гуртки, ручки, і багато іншого. Ввести нових учнів до групи та призначити наставників цієї соціальної групи.

Збирайте відгуки та покращуйте переваги навчання

Зробіть регулярну практику звертатися до працівників із запитами щодо того, які кроки можна зробити для поліпшення переваг навчання, які пропонує ваша компанія. Дізнайтеся, які інші компанії також пропонують своїм працівникам. Це може бути так просто, як залучення експертів на обід і навчання, проведення конференцій або відправлення співробітників на події в індустрії, а також з'ясування того, що працівник хоче дізнатися найбільше. Якщо вони пов'язані з коледжем, працюйте над створенням шляху навчання, який допоможе їм заробити кредити на їхню ступінь програми.

Запропонуйте допомогу для навчання мотивованим співробітникам в обмін на лояльність компанії.

Поводьтеся з повагою до своїх співробітників, як до дорослих людей, які вміють. Використовуйте наведені вище методи, щоб заохотити їх максимально використовувати свої переваги навчання.