Чи є військова школа ідеальним університетом?

Ідеальний університет матиме високі академічні стандарти. Ніяких безкоштовних курсів для сміття, таких як "Телевізійна оцінка", або "Концепції ненормативної лексики". Ідеальний університет викладав курси з жорсткої математики, науки та англійської мови.

Ідеальний університет не навчить учнів, що вони повинні ненавидіти країну, в якій вони народилися. Ідеальний університет приділятиме велику увагу фізичній підготовленості, не висуваючи спортивну команду на користь своїх вчених. Ідеальний університет навчить цінності чесності, цілісності, вірності та самодисципліни.

Ідеальний університет також пропонує безкоштовне навчання для всіх студентів. Ні, давайте зробимо це безкоштовне навчання та безкоштовні номери. Як щодо безкоштовного навчання, безкоштовних номерів і безкоштовних книг? Або ж ідеальний університет може запропонувати безкоштовне навчання, безкоштовні номери, безкоштовні книги та безкоштовне харчування! Ще краще: ідеальний університет міг би запропонувати невелику щомісячну стипендію заробітної плати, а також безкоштовне навчання, кімнати, книги та харчування.

Ви кажете, що такий університет не може існувати? Ми знаємо чотирьох: Військову академію США (West Point), Академію ВПС США, Військово-морську академію Сполучених Штатів і Академію берегової охорони США.

Всі чотири з цих установ відповідають або перевищують перелічені вище стандарти для "ідеального університету". (Добре, академія берегової охорони вимагає $ 3.000 фронт, але за винятком що, це кваліфікується). Який улов? Їх надзвичайно важко потрапити. Можна навіть сказати, що це приймає акт Конгресу.

Військова академія США

З моменту свого заснування майже два століття тому Військова академія виконала свою місію, розробивши курсантів у чотирьох найважливіших напрямках: інтелектуальному, фізичному, військовому та морально-етичному - чотирирічний процес, який називається «досвідом Вест-Пойнт».

Історія

З дня свого заснування 16 березня 1802 року Вест-Пойнт виріс у своїх розмірах і зростанні, але залишається прихильним до виконання завдань лідерів персоналу для армії Америки. Сьогодні Академія щорічно випускає більше 900 нових офіцерів, що становить приблизно 25 відсотків нових лейтенантів, яких щороку вимагає армія. Студентський корпус, або корпус кадетів, налічує 4000 чоловік, з яких приблизно 15 відсотків - жінки.

Улюбленим висловом у Вест-Пойнті є те, що "більшу частину історії, яку ми навчаємо, робили люди, яких ми навчали". Великі лідери, такі як Грант і Лі, Персінг і Макартур, Ейзенхауер і Паттон, Уестморленд і Шварцкопф належать до понад 50 тис. Випускників Військової академії.

Основа етичного кодексу у Вест-Пойнті міститься в девізі Академії: "Обов'язок, честь, країна". Кадети також розвиваються етично, дотримуючись Кодексу честі кадетів, в якому сказано: "Кадет не буде брехати, обманювати або красти, або терпіти тих, хто це робить".

Академічні програми

Спеціальні цілі розвитку вирішуються через кілька повністю скоординованих та інтегрованих програм. Складна навчальна програма, яка складається з 31 курсу, забезпечує збалансовану освіту в галузі мистецтва і науки. Цей основний навчальний план встановлює фундамент для виборчих курсів, які дозволяють курсантам глибше досліджувати галузь навчання або факультативну спеціальність. Всі курсанти отримують ступінь бакалавра наук, який розроблений спеціально для задоволення інтелектуальних потреб офіцера в сьогоднішній армії.

Фізична програма в Вест-Пойнті включає класи фізичного виховання та змагальну атлетику. Кожен селектор кожного кадета бере участь у міжвузівському, клубному чи внутрішньому рівні. Ця сувора фізична програма сприяє розумовій і фізичній підготовленості, яка необхідна для служби в якості офіцера в армії.

Кадети вивчають основні військові навички, включаючи лідерство, через вимогу військової програми, яка розпочинається в перший день роботи в West Point. Більшість військових тренувань відбувається влітку, з першими курсантами, які проходять курси базової підготовки кадетів - або звірів, - перший рік, після чого на другому курсі навчається полевий тренінг кадетів у сусідньому таборі Бакнер.

Кадети проводять третє і четверте літо, працюючи в активних військових частинах світу; відвідування курсів підвищення кваліфікації, таких як повітряні, повітряні або північні війни; або підготовка курсантів першого та другого року як членів керівного складу. Військова підготовка поєднується з інструкцією військової науки, щоб забезпечити міцний військовий фундамент для офіційного правління.

Морально-етичний розвиток відбувається в рамках офіційних програм, а також цілий ряд заходів і досвіду, які є в Військовій академії. До них відносяться формальне навчання у важливих цінностях військової професії, добровільні релігійні програми, взаємодія з персоналом та викладачами, а також енергійна програма запрошених спікерів.

Рекреаційні заходи та клуби

Життя курсанта вимагає, але дозвілля дозволяє дозвілля, такі як гольф, катання на лижах, вітрильний спорт і катання на ковзанах. Внутрішні клуби включають курсантську радіостанцію, орієнтування, скелелазіння та Великий Брат-Велика сестра. Велика різноманітність релігійної діяльності доступна для курсантів практично з усіх релігійних традицій.

Військово-морська академія Сполучених Штатів

Військово-морська академія має унікальну ясність мети, виражену в нашій офіційній місії: "Розвивати мічманців морально, розумово і фізично і насичувати їх найвищими ідеалами обов'язку, честі і лояльності, щоб забезпечити випускників, які присвячені кар'єрі. військово-морської служби і мають потенціал для майбутнього розвитку на увазі і характеру, щоб взяти на себе найвищі обов'язки командування, громадянства і уряду ".

Це ставить всіх - викладачів, співробітників і мічманців - на одній довжині хвилі. Вона також заохочує почуття духу і гордості, знайдене в деяких інших школах. Не менш важливими є моральні, психічні та фізичні елементи нашої програми, які сприяють якості видатного морського офіцера.

Класи, які нині працюють у Військово-морській академії, вироблятимуть багато лідерів військово-морського флоту і морської піхоти протягом наступних 30 років. У ході своєї кар'єри військово-політичні обставини світу будуть робити несподівані повороти. Військові структури змінюватимуться в міру завоювання нових технологій. Випускники Військово-морської академії зустрінуться з цими новими викликами з відвагою, честю і цілісністю, які підтримують заповітні традиції, завжди ведучи до нового і кращого майбутнього.

Академічні програми

Академічна програма кожного мічмана починається з основного навчального плану, який включає в себе курси з інженерії, науки, математики, гуманітарних та соціальних наук. Це призначене для того, щоб дати освіту на широкій основі таким чином, щоб мічман мав право практично на будь-яку кар'єру у військово-морському флоті або морському корпусі. У той же час, програма спеціальностей дозволяє мігрантам розвивати окремі галузі академічного інтересу.

Для винятково здібних і високо мотивованих студентів академія пропонує складні програми відзнак і можливості почати працювати в аспірантурі в академії. Через чотири роки у Військово-морській академії життя і звичаї військово-морської служби стають другою природою. По-перше, мічмани вчаться приймати замовлення від практично всіх. Але незабаром вони беруть на себе відповідальність за прийняття рішень, які можуть вплинути на сотні інших мічманців.

Їх професійні заняття в класі підкріплені багатьма годинами практичного досвіду в керівництві та військово-морських операціях, включаючи завдання з підрозділами ВМС і морської піхоти протягом літніх місяців.

Зосередьтеся на моральних переконаннях

Морально-етичний розвиток є фундаментальним елементом всіх аспектів досвіду Військово-морської академії. Як майбутні офіцери ВМФ або Корпусу морської піхоти, мічмани одного дня будуть нести відповідальність за безцінне життя багатьох чоловіків і жінок і багатомільйонне обладнання. З летом плебей через випуск, чотирирічна програма розвитку персоналу морської академії зосереджується на атрибутах чесності, честі та взаємної поваги.

Однією з цілей цієї програми є розвиток мічманів, які мають більш чітке уявлення про власні моральні переконання та здатність їх сформулювати. Честь підкреслюється концепцією честі - системою, яка спочатку була сформульована в 1951 році і зазначає, що "міщани - це особи, які мають чесну позицію: вони стоять за те, що є правильним". Ці слова академії, за допомогою яких можна жити, ґрунтуються на моральних цінностях поваги до людської гідності, повазі до чесності та поваги до власності інших.

Комітети почесної бригади, до складу яких входять виборні мічмари вищого класу, відповідають за освіту та підготовку в рамках Концепції честі. Міщани, виявлені в порушенні Концепції честі своїми колегами, можуть бути відокремлені від Військово-морської академії.

Акцент на фізичну підготовку

Академія підкреслює важливість фізичної підготовленості та підготовки до стресу, оскільки обов'язки працівників військово-морського флоту і морської піхоти часто вимагають довгих і напружених годин у важких ситуаціях. Фізичні вимоги літньої підготовки плеберів, чотири роки фізичного виховання і цілорічна легка атлетика також розвивають гордість, командну роботу і лідерство.

Академія ВПС США

Професійний розвиток займає центральне місце в досвіді Академії ВПС і відрізняє його від інших вищих навчальних закладів. Наголошено на чотирьох основних напрямках: професійні військові навчання, теоретичний та прикладний досвід керівництва, програми авіаційної науки та авіації, військова підготовка.

Метою є надання курсантам знань, навичок, цінностей та поведінки, необхідних для вирішення викликів лідерства 21-го століття, де вони витратять більше половини своєї кар'єри ВПС.

Історія

У минулі роки Академія надала своїм випускникам те, що автор Том Вулф називає правильним матеріалом, матеріалом героїв. Герої - як капітан Ланс П. Сіян, клас 1965 року, який посмертно заслужив Почесну медаль за те, що ніколи не закінчив свою особисту боротьбу за свободу після того, як він був збитий і захоплений північно-в'єтнамцями. Як полковник Кароль Я. Бобко, клас 1959, який пілотував космічний човник Челленджер в 1983 році і командував двома космічними кораблями в 1985 році.

Інший випускник, полковник Джон Блаха, клас 1965, командував рейсом космічного човника Атлантиди 1991 року і пілотував два попередніх рейсу.

Фокус фізичної підготовленості

Спортивні програми підкреслюють фізичну підготовленість, міжвузівську майстерність і розвиток лідерства в конкурентному середовищі. Кадети беруть участь у 27 чоловічих і жіночих міжвузівських видах спорту, причому багато з команд, включаючи футбол і баскетбол, змагаються на Західній атлетичній конференції. Крім того, широка програма внутрішнього спілкування прищеплює курсантів дух колективної роботи та лідерства, що є надзвичайно важливим для офіцерів ВПС.

Академія може похвалитися одними з найкращих спортивних об'єктів у будь-якому місці, включаючи багатогранний полевий будинок, кадетський тренажерний зал, безліч тенісних кортів і відкритих ігрових майданчиків, а також два гольф-поля з 18 лунками. Цивільні та військові тренери об'єднують свої таланти, щоб прищепити конкурентний дух у курсантів, дух, який завоював традицію Академії.

Академічні програми

Академічно, Академія визнана однією з найкращих коледжів у країні, яка виробляє 30 вчених Родосу та сотні інших стипендіатів у своїх 34 випускних класах. Основний навчальний план дозволяє курсантам здобути широку освіту з основних та інженерних наук, соціальних та гуманітарних наук, а також вибрати з 25 дисциплін.

Забезпечення основної частини освіти і підготовки є корпусом відданої, професійної кар'єри ВПС та іншими службовцями, чий багатий досвід робить їх ідеальними зразками для наслідування для курсантів. Видатні викладачі з цивільних коледжів і університетів доповнюють офіцерський корпус і пропонують різні точки зору і досвід у класах і лекційних залах.

Кодекс честі кадетів є центром морально-етичного розвитку кадетів. Кожен курсант обіцяє: "Ми не будемо брехати, не красти і не обманювати, і не будемо терпіти серед нас тих, хто це робить". Всі курсанти беруть офіційні курси з етики та отримують почесні та етичні настанови як частину своєї військової підготовки.

Досвід Академії інший - важкий, корисний і необхідний для вирішення завдань керівництва ВПС. Близько 12 тисяч чоловіків і жінок щороку звертаються до Академії. З цього числа вибрано лише близько 1300 осіб. Ці нові курсанти матимуть характеристики, які допоможуть їм впоратися з викликами суворої, вимогливої ​​програми Академії.

Академія берегової охорони США

Заснована в 1876 році, Академія берегової охорони Сполучених Штатів має горді традиції як один з найкращих і найбільш вибіркових коледжів в Америці. Найменша з п'яти академій федеральної служби, Академія берегової охорони надає чотирирічну бакалаврську програму з повною стипендією для кожної людини. Однак, на відміну від інших академій Федеральної служби, конгресу немає.

Місія академії берегової охорони США виходить далеко за рамки академіків. Місія:

"Випускники молодих чоловіків і жінок з здоровими тілами, товстими серцями і пильними розумами, з симпатією до моря і його знань, з тим високим почуттям честі, вірності, і послух, який йде з підготовленою ініціативою і керівництвом; мореплавання, науки і зручності, а також сильна рішучість бути гідними традицій замовлених офіцерів у береговій охороні Сполучених Штатів на службі своєї країни і людства ".

Студенти приходять до Академії для оскарження академічно, фізично і професійно. Забезпечуючи відмінні академічні програми, структурований військовий режим і конкурентну атлетику, випускники Академії грамотних і професійних військових офіцерів служать нашій країні.

Академічні програми та цілі

Чотири головні цілі Академії: (1) забезпечити заповітом і прикладом середовище, яке заохочує високе почуття честі, вірності і послуху; (2) забезпечити належну освіту в галузі інтересів для берегової охорони; (3) забезпечити живу лабораторію для навчання керівництву; та (4) забезпечити навчання, яке дозволяє випускникам брати на себе безпосередні обов'язки молодших офіцерів на плаву.

Після успішного завершення програми Академії, кожен випускник отримує ступінь бакалавра наук у одній з восьми спеціальностей і комісія як прапорщик у береговій охороні США. Після закінчення навчання кожен випускник зобов'язаний виконувати мінімум п'ять років діючої служби.

Вступ до Академії базується на загальнодержавному конкурсі. У середньому 265 студентів щороку надходять до Академії з приблизно 5500 заявників. Студенти середини року не приймаються. Студентський корпус, відомий як корпус кадетів, складається приблизно з 850 курсантів, включаючи приблизно 30% жінок і 20% меншин, а також іноземних студентів, які представляють різні країни.

Досвід Академії виходить далеко за межі звичайної навчальної програми. Першокурсник починається в липні, за сім тижнів до академічного навчального року. Перші сім тижнів, відомі як "Swab Summer", є підбадьорюючим періодом фізичної, військової та лідерської підготовки. Останній тиждень витрачається плавання на борту Америки активної обов'язки квадратних риггер, Barque Eagle, американський високий корабель.

Літо присвячено професійній та військовій підготовці, за винятком 3-х тижневих канікул. Кадети проводять п'ять тижнів свого другого літнього вітрильного спорту на борту тренувального барка «Орел», три тижні в підрозділі «Берегова охорона» і два тижні на парусному човні. Молодше літо передбачає наступне навчання: лідерство, спеціалізоване навчання корабля, рушниці і пістолет, авіація, і керівні ролі, що навчають вступного першокурсника.

Післядипломна готовність

Під час підготовки до життя на борту судна після закінчення навчання старші люди витрачають десять тижнів на борту катера берегової охорони, вивчаючи ролі, які вони будуть відповідати за молодших офіцерів. Крім того, академічні стажування доступні на Капітолійському пагорбі, штат Вашингтон, округ Колумбія, і в спеціальностях берегової охорони, таких як механічне та цивільне будівництво.

Основні вимоги щодо прийнятності

Для відвідування однієї з академій служби, заявники повинні:

• до 17 липня до 17 років, але не до 23 років;
• бути громадянином США на момент реєстрації (виняток: іноземні студенти, призначені за домовленістю між США та іншою країною).
• мати високий моральний калібр.
• бути незаміжнім.
• не бути вагітною або мати юридичне зобов'язання підтримувати дитину або дітей.
• За винятком Академії берегової охорони, кандидати повинні отримати кандидатуру від конгресмена США, сенатора, віце-президента США або представника США (володіння США). (Примітка: Поточні учасники, що подають заявки на участь в одній з академій служби, не вимагають номінації).