Відповідь на співбесіду: Що таке філософія викладання?
ÐÑÐµÐ¼Ñ Ð¸ СÑекло Так вÑпала ÐаÑÑа HD VKlipe Net
Зміст:
- Визначення філософії викладання
- Деякі пастки, яких слід уникати
- Введення філософії викладання в слова
- Будьте готові до відповідних питань
Коли ви подаєте заяву на роботу вчителя, вас можуть запитати про вашу філософію викладання. Це не той тип запитань, на який ви маєте попрацювати - ви не будете готові до роботи, якщо у вас немає готової відповіді.
З іншого боку, якщо у вас є чітка і чітка філософія, менеджер по найму буде вражений вашою здатністю думати про методи і цілі вашої педагогічної практики.
Перед співбесідою переконайтеся, що у вас є філософія, яку ви можете чітко сформулювати.
Визначення філософії викладання
Філософія викладання - це пояснення ваших цінностей і переконань, які стосуються викладання. Ваша філософія часто являє собою комбінацію методів, які ви вивчали в коледжі або аспірантурі, і уроки, отримані під час будь-якого професійного досвіду. Він також може спиратися на ваш власний досвід освіти в дитинстві або як батьки, або як дитина.
Якщо ви не знаєте, що таке ваша філософія викладання, спробуйте записати кілька ключових заяв, які, на вашу думку, є правдивими щодо освіти, а потім продовжуйте звідти.
Подумайте про методи, які ви застосовуєте в класі, і про свої цілі для ваших учнів. Також розгляньте, як ви втілили свої ідеї про освіту, і які принципи демонструє ваша робота в класі. Що змушує вас пишатися тим, що ви вчитель? Що дає вам знати, що ви зробили хорошу роботу? Які стандарти ви встановлюєте для себе і чому?
Індивідуальна філософія викладання відрізняється від педагогічної теорії, хоча очевидно, що вони пов'язані між собою. Валдорфська або Монтессорійська освіта, наприклад, передбачає дуже різні підходи до викладання (педагогіки), ніж основна американська система державних шкіл, але вчителі кожної системи можуть сформулювати дуже схожі філософії.
Стилі та методи навчання часто змінюються з огляду на кар'єру людини, тому час від часу переглядайте свою філософію, оновлюйте її та вносити зміни, коли це необхідно.
Деякі пастки, яких слід уникати
Будьте лаконічними. Іншим людям важко зрозуміти і пошкодити, і це буде нелегко організованою або надмірно складною заявою. Також уникайте загальних і очевидних заяв, наприклад, "кожен заслуговує шансу вчитися". Звичайно, вона широка і застосовна до багатьох ситуацій у класі, але ця універсальність і очевидність робить фразу проблемою.
Простіше кажучи, якщо ваша філософія - це трюїзм або кліше, то очевидно, що ви не дуже багато думали про це.
Якщо ваша освітня філософія насправді полягає в тому, що кожен заслуговує на шанс (або щось подібне), то обов'язково зробіть свою заяву унікальною, пояснивши, як ви бачите принцип рівності, який має відношення до освіти. Положення, яке слід пам'ятати, полягає в тому, що якщо ви не можете уявити, що хтось не погоджується з вашою філософією (тобто, не згодні розумно, з добре продуманих причин), ви, мабуть, потрапили на очевидний трюїзм.
Введення філософії викладання в слова
1. Почати просто
Почніть з одного або двох речень, які акуратно інкапсулюють ваше мислення.
Наприклад:
- Я вважаю, що класна кімната - це жива спільнота, і що кожен, від директора до учнів, до батьків, повинен зробити свій внесок, щоб зберегти позитивну атмосферу.
- Кожен у класі сприяє як студент, вчитель і мислитель. Я навчаюся від студентів так, як вони вчаться у мене.
- Всі студенти індивідуальні, і кожен вчиться своїм унікальним способом.
Зверніть увагу, що всі три приклади можуть бути частиною однієї філософії - хоча вони різні, вони, тим не менш, доповнюють один одного. Тим не менш, пам'ятайте, що вам не потрібно підходити до всього, про що ви вірите, в одне речення. Складіть просте твердження, яке виражає найбільш центральну частину ваших ідей і пріоритетів як вчителя. Нехай інші маються на увазі.
2. Потім розробити
Після того, як ви подасте початкове твердження, ви можете детально зупинитися на тому, що означає ваша філософія на практиці.
Наприклад:
- Всі студенти індивідуальні, і кожен вчиться своїм унікальним способом. Я використовую кілька методів навчання (лінгвістичний, візуальний, слуховий, кінестетичний) для досягнення студентів, щоб ніхто не залишився.
Зверніть увагу, що розробка робить вступну заяву в цілому більш конкретною. У наведеному вище прикладі ідея про те, що кожен вчиться по-своєму, може означати, що кожен навчається у своєму власному темпі. Насправді існують освітні системи, які не організовані на рівні класів і що дозволяють студентам рухатися різними кроками. Але тут роз'яснення ясно, що цей вчитель вважає, що ефективне навчання приносить всім разом.
Ви також можете коротко згадати про навчальні теорії або наукові дослідження, які підтримують вашу філософію, або ви можете звернутися до інших педагогів, які є прикладом вашої філософії. Ви намагаєтеся дати зрозуміти вашим інтерв'юерам, що ви уважно думаєте про те, як ви викладаєте і є добре освіченими з питань освітньої практики.
3. Потім включте приклад
Ви також можете навести приклад того, як ви застосовуєте свою філософію викладання в класі. Це допоможе зробити вашу філософію ще більш конкретною.
Однак, виконайте лише це, якщо у вас достатньо часу. Якщо ви вже говорили кілька хвилин, або якщо ви відчуваєте, що інтерв'юер хоче рухатися далі, ви можете пропустити цю частину.
Наприклад:
- Кожен у класі сприяє як студент, вчитель і мислитель. Я навчаюся від студентів так, як вони вчаться у мене. Один із способів підкреслити цю філософію в моїх класах полягає в тому, щоб включати регулярні відгуки студентів. Наприклад, я прошу студентів заповнити оцінку класу в середині курсу, в якій вони обмірковують цілі курсу та надають зворотній зв'язок щодо того, чи допомагає їм досягти цих цілей досі. Студенти були настільки проникливими, надаючи мені корисну інформацію про те, що працює в класі, і що я можу покращити. Я вважаю, що ми ніколи не припиняємо вчитися, і я хочу, щоб мої студенти знали, що ми можемо вчитися один у одного.
Будьте готові до відповідних питань
Будьте готові відповісти на відповідні питання, включаючи питання щодо стилю управління в класі, та інші питання інтерв'ю, які часто задаються під час співбесіди на посаду викладача.
Двомовне викладання та навчання - робота на робочому місці
Деякі двомовні навчальні роботи вимагають викладацького сертифікату, в той час як інші вимагають двомовних здібностей. Ці викладацькі та викладацькі роботи включають обидві.
Як отримати роботу викладання англійської мови за кордоном
Дізнайтеся, як отримати роботу з викладанням англійської мови за кордоном і які програми наймають вчителів для міжнародних робочих місць, програм міжнародних служб тощо.
Як повернутися до кар'єри викладання після перерви
Дізнайтеся, як підготуватися до роботи в якості вчителя після перерви у кар'єрі, і дізнайтеся, як плавно переходити на заняття.