Дослідження ролі студентського менеджера

Інтерв'ю з Ендрю Хайнлайн, який щойно закінчив рік студентської команди для чоловічої баскетбольної команди в коледжі Санта-Роза під керівництвом тренера Крейга Макміллана, колишнього охоронця з університету Арізони, який вийшов на Четвертий фінал у 1988 році як гравець команди це включало його партнера з бек-стека Стіва Керра, а також Шона Елліотта, Тома Тольберта і майбутньої зірки MLB Кенні Лофтона.

Як ви отримали роботу?

Хайнлайн: Отримання моєї позиції менеджера студента було досить складним завданням. Я надіслав електронний лист своєму тренерові Крейгу Макміллану. Потім ми провели два телефонні інтерв'ю, що призвело до можливості особистого інтерв'ю. Після того, як я довів себе в інтерв'ю, мене запросили на практику. Протягом перших двох тижнів я нічого не робила, і я була суворо там, щоб показати свою відданість, яка є критично важливою для посадки ролі в команді. Після остаточного підтвердження себе в інтерв'ю і практиці я був введений в команду як студентський менеджер.

Які були ваші обов'язки?

Хайнлайн: Будучи студентським менеджером, моїми найважливішими обов'язками були керування ігровими стрічками для нашої команди і розвідка інших команд, керування нашим молодіжним баскетбольним табором і участь у практиці. На практиці я керував дрібними завданнями, такими як підготовка кульок до гри, догляд за табло, відскок для гравців, і навіть просто готовність води до гравців. Я також був відповідальним за більш важливі аспекти на практиці, оскільки тренери почали довіряти мені, наприклад, команди тренерів у наших маленьких чотирьох на чотирьох іграх, а також демонстрували, як стріляти в наших наступальних навчаннях.

Ваша роль розвивалася протягом сезону?

Хайнлайн: На самому початку сезону я відповідав за статистику і табло. Ні тренери, ані гравці не знали, хто я, тому мені довелося почати з того, щоб довести себе і заслужити повагу. Після того, як я почала доводити себе, я більше брала участь у практиці, розшукувала інші команди і навіть сідала на тренерські зустрічі. Моя роль розвинулася звідти, тому що мені довелося піти з командою на турніри у вихідні дні і навіть іноді висловлювати свої ідеї для поліпшення нашої команди. Ці досягнення не прийшли легко; Я повинен був бути надзвичайно терплячим, працювати за межі очікувань, і вкладати довгі години просто для любові до гри.

Які уроки ви дізналися?

Хайнлайн: Будучи студентським менеджером, я дізнався кілька дуже важливих уроків. По-перше, що немає вихідного дня. Мені часто доводилося виконувати завдання, з якими тренери не мали часу, або просто не хотіли мати справу. Це означає, що ви повинні бути готові в будь-який момент - тренер може подзвонити вам в недільний день і дати вам завдання, яке має бути зроблено до понеділка. У мене були випадки, коли мені довелося аналізувати ігрову стрічку о 8:30 вночі в неділю і готувати її до тренерів легко критикувати гравців наступного ранку о 8:00.

Іншим важливим уроком, який я дізнався, було працювати далеко за межі того, що люди очікують від вас. Найкращий спосіб завоювати повагу інших - це зробити більше, ніж очікувалося, і виконати кожне завдання якомога швидше.

Якою була Ваша улюблена частина?

Хайнлайн: Моя улюблена частина позиції була конкурентоспроможна на практиці, вчилася у деяких блискучих розумів про баскетбольну гру і вивчала дрібниці, які йдуть за лаштунками баскетбольної програми. Це була чудова можливість побачити ділову сторону спорту. Завдяки цій роботі я зміг побачити, скільки зусиль потрібно, щоб зберегти всіх гравців щасливими протягом усього сезону. Я також оцінив, що тренери отримали такий же запал, як і гравці на практиці, і було цікаво бути частиною цього змагального духу.

Я надзвичайно вдячний, що зміг отримати позицію менеджера команди.

Дякуємо Ендрю Хайнлайн за те, що знайшли час, щоб поділитися своїм досвідом як студентський менеджер.